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Antropología Sociocultural Latinoamericana

Título: Diplomado de Especialización Profesional en Gestión del Desarrollo Humano Sostenible con orientación en Antropología Sociocultural Latinoamericana

Duración: 10 meses

Precio: USD 500 para Latinoamérica y Caribe; USD 600 resto del mundo

Modalidad: Virtual

Descripción

Metodología del curso

El curso no se realiza en tiempo real, por lo que cada participante ingresa al Campus y trabaja sobre las consignas de cada clase en los momentos en los que le resulta de mayor comodidad.
Cada clase se desarrolla a lo largo de dos semanas, en las que se realizan las siguientes actividades:
- Publicación de la clase.
- Publicación de la bibliografía digitalizada.
- Publicación de la Guía de Lecturas.
- Publicación de Consignas de reflexión.
- Trabajos de Investigación. Ejercicios.
- Talleres grupales sugeridos.
- Devoluciones a los trabajos de reflexión, investigación, ejercicios y talleres.
- Intercambio de consultas de los participantes.
- Una sesión de Chat con el tutor y compañeros de curso.
- Envío, recepción y devolución de las evaluaciones.


Requisitos

El curso es abierto pudiendo participar tanto personas con título de grado (universitarios) como aquellas que cuenten con una titulación terciaria o con interés en la temática.
Para certificar el posgrado ante las universidades avalantes, sí será necesario contar con una titulación universitaria o tecnicatura universitaria, aprobar todos los trabajos asignados por el docente y realizar un trabajo final (tesina).

Pedir más información del curso al instituto


Educursos no se hace responsable de la oferta educativa aqui planteada. Por favor antes de decidir inscribirse o realizar algun tipo de pago verifiquen la autenticidad de la información por los medios que crean convenientes

Dirigido a

A educadores, directivos de ONGs, comunicadores sociales, profesionales, estudiantes universitarios y terciarios y a todo aquel que se interese por la equidad social y la sustentabilidad ambiental

Te prepara para

Adquirir capacidades para facilitar procesos de promoción de derechos de los diversos colectivos humanos en situación de vulnerabilidad

Detalle

PROGRAMA ACADEMICO Contenido de las clases virtuales 1. EL CONCEPTO DE DESARROLLO EN EL UNIVERSO MECANICISTA Percepción y realidad. Epistemología básica: método y teorías científicas. El paradigma mecanicista, fragmentario, determinista y lineal: de la física a las ciencias sociales. Examen crítico de las teorías económicas modernas. Evolución del concepto de desarrollo, revisiones y críticas. Desarrollo sustentable y equidad social. Desarrollo humano (PNUD). Indicadores de desarrollo. 2. ELEMENTOS NEOPARADIGMATICOS Y DESARROLLO A ESCALA HUMANA La revolución cuántica y el Universo indeterminado.Teoría general de sistemas. Sinergia. Pensamiento Complejo. Desarrollo a Escala Humana. Sistemas de Necesidades y satisfactores. Los satisfactores sinérgicos y participación. Sociedad civil y cultura democrática. Hegemonía y Contrahegemonía. El rol de las ONGs. Redefinición del rol del estado. Democracia y participación. Estilos y enfoques de liderazgo. El liderazgo participativo y orientado al servicio. Capacidades. Patrón de conflicto y Patrón de Unidad en Diversidad. Metodología consultiva. Transformación 3 INTRODUCCIÓN A LA ANTROPOLOGÍA GENERAL Y SOCIOCULTURAL El Hombre y sus múltiples relaciones desde una perspectiva sistémica y transdisciplinaria. La antropología en el contexto de las ciencias y de las Ciencias Sociales y Humanas en particular. Configuración de su objeto de estudio. La perspectiva disciplinaria y su carácter holístico e integrador. Nociones de la evolución de la especie humana en el contexto del surgimiento de la vida. Principales áreas de la antropología. Arqueología. Etnohistoria. Antropología Socio-Cultural. Antecedentes históricos, lineamientos teóricos y epistemológicos. Aproximación a las escuelas principales del pensamiento en Antropología Social. Conceptos básicos: Cultura . Etnocentrismo. Relativismo cultural. Erinia-Raza. Aculturación. Socialización. Endoculturación. Emic vs. Etic. 4 INTRODUCCIÓN LA INVESTIGACIÓN Y TRABAJO DE CAMPO EN ANTROPOLOGÍA Técnicas antropológicas de producción de conocimiento. El método etnográfico. Trabajo de campo. Introducción a los métodos cualitativos. Historia oral, historias de vida. Instrumentos de obtención de registro y sistematización de información. Encuesta – Entrevista – Escala. Observación participante. El cuaderno de campo. La interpretación. 5 ANTROPOLOGÍA Y SOCIEDAD Introducción a las relaciones existentes entre el surgimiento de la antropología, su desarrollo y los contextos sociales, con énfasis en América Latina. Implicancias teóricas para la disciplina e implicancias políticas en la construcción de visiones de la sociedad. Antropología y diversidad. Diversidad y pluralidad cultural. Problemática de minorías y derechos humanos. 6 ANTROPOLOGIA LATINOAMERICANA La experiencia disciplinaria en Latinoamérica, las exigencias del contexto y las tensiones teóricas. Introducción al pensamiento social latinoamericano. América Latina en el sistema mundial contemporáneo. La cuestión campesina en América Latina. Migraciones y relaciones campo-ciudad. Indigenismo, indianismo y movimientos étnico-políticos. Relaciones interétnicas. Capitalismo periférico. Economías comunitarias y domésticas ante el sistema capitalista. Nuevo ordenamiento del capitalismo mundial y sus efectos sociales en lo étnico. Sistema mundial: dinámica global-local y relaciones de interdependencia. Identidad e integración latinoamericana. 7. ANTROPOLOGÍA DE PUEBLOS INDÍGENAS Poblamiento americano. Dinámica del proceso y dispersión poblacional. Origen de poblaciones. Arte indígena. Impacto de la conquista. Consecuencias demográficas. Transformaciones económicas. Violencia y dominación. Consolidación de los estados nacionales. Relaciones de subordinación política y económica. Relaciones de los grupos con el Estado. Formas de dominación extraeconómicas. El caso argentino: Constitución del sujeto “indio”. Campañas militares al Chaco y al “Desierto” Expansión de las fronteras agropecuarias. Acceso a la tierra. Integración al mercado. Relaciones de intercambio. Mediaciones de las relaciones de dominación. 8. DE LA PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA A LA IDENTIFICACION DE PROYECTOS Participación y Planificación. Planificación Participativa. Encuadre estratégico. Supuestos organizacionales: Visión, Misión, Marco Conceptual del Desarrollo. Análisis contextual. Formulación de Estrategias Idea de proyecto. Equipo, comunidad de proyecto y escenario de intervención. Análisis de la comunidad. Niveles de participación. Análisis de problemas. Diagnóstico participativo. El trabajo de campo y con la comunidad. Técnicas de recolección de datos. Procesamiento y sistematización de la información. Análisis de objetivos y alternativas. 9. FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN PARTICIPATIVA DE PROYECTOS El marco lógico. La lógica vertical. Objetivos, resultados, actividades. Cronograma. Las personas en el proyecto. Recursos materiales. Presupuesto. La lógica horizontal. Matriz del marco lógico. Indicadores. Índices y metas. Medios de verificación. Factores externos. Movilización de recursos. El documento del proyecto. Fuentes de financiamiento. Motivación de la comunidad. El sentido de la evaluación. Tipos. Metodologías. Diseño de la evaluación. Evaluación para el aprendizaje colectivo. 10. PROSPECTIVA: GLOBALIZACION, DESARROLLO LOCAL Y CIUDADANÍA MUNDIAL Globalización y Unidad Mundial en Diversidad. Definiciones y conceptos básicos. Explicatividades, dinámicas y efectos de la globalización. Posturas y respuestas. Glocalización y desarrollo local. Agendas 21 y planificación territorial. La capacidad de percibir sucesos sociales desde una perspectiva histórica adecuada. Criterios antropológicos. Relativismo cultural. Dinámicas civilizatorias cíclicas y evolucionarias. Pluralismo cultural. Declaración Universal de los DDHH. Manifiestos sobre el Espíritu de la Conciencia Planetaria y de Sevilla sobre la Violencia. La Promesa de Paz Mundial. Cuerpo Académico: Coordinador de la especialización: Lic. Susana Presta (Antropóloga) Auxiliares: Lic. Belén Vergel – Lic. Dalila Polack Universidad acreditadora: Universidad Bolivariana de Chile Módulos Transversales: Ing. Lucio Capalbo



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