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Magíster en Gestión de Proyectos Educativos

Título: Magíster en Gestión de Proyectos Educativos

Duración: 2,5 años

Precio: Consultar www.caece.edu.ar

Modalidad: presencial

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Dirigido a

Graduados universitarios que:
- dirigen o coordinan programas o instituciones educativos de todos los niveles.
- supervisan y evalúan la tarea tanto de instituciones como de profesores y alumnos.
- participan en programas de formación de formadores,
- cumplen funciones de asesoramiento pedagógico en el campo de la educación , o
- participan en proyectos de innovación educativa.

Te prepara para

El egresado será un profesional universitario capaz de:
- Comprender los fundamentos cientificos actuales de la acción educativa y las tendencias evidenciadas en los contextos locales, regionales y mundiales en el campo, así como opciones para la transformación cualitativa de sistemas e instituciones.
- Asumir la calidad integral como objetivo y el cambio curricular como referente de los proyectos institucionales.
- Dominar herramientas para el análisis institucional y para la organización de la acción.
- Revisar el estilo de conducción ejercido y reorientarlo para impulsar Ia transformación.
- Comprender el proceso de diseño curricular, los actores que intervienen, qué aportan y cómo concretan los diferentes niveles de intenciones educativas.
- Conducir los equipos docentes que en cada ciclo y nivel, deben completar y concretar el diseño y su implementación en el aula.
- Dominar estrategias para diseñar y conducir la evaluacion institucional interna, como parte de una cultura de trabajo orientado a la calidad.
- Organizar procesos de innovación y cambio planificado apoyados en un trabajo sistemático de evaluación continua de las prácticas educativas.
- Organizar, llevar a cabo y evaluar instancias de investigación sobre la gestión y la práctica educativa.

Detalle

Incorpora los aportes actuales en temáticas tratadas por la psicología, la antropología y la sociología de las organizaciones, la administración de proyectos y la gestión para la calidad, y los aplica a la institución educativa.Reconceptualiza la función educativa actual , analiza las tendencias futuras, introduce el enfoque cognitivo en la comprensión del aprendizaje y analiza los roles emergentes a partir de procesos de cambio e innovación.Desarrolla estrategias para:- la gestión de proyectos educativos,- la concreción de los diseños curriculares,- la supervisión y la mejora contínua del desempeño docente,- el incremento de la calidad académica,- la comunicación interna y externa eficaz, y - la autoevaluación institucional orientada a la calidad





Curso próximos a empezar







Energía Nuclear

Fecha inicio: 23/11/2017
Entiende el negocio de la energía nuclear. Ciclo del combustible, aplicaciones de la energía en distintas industrias y su valor de mercado.

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