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Reeducacion de la escritura

Título: Especialización

Duración: 5 meses

Modalidad: presencial y distancia

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Dirigido a

Grafologos, psicopedagodos, docentes

Detalle

Modulo 1: Definiciones conceptuales   Unidad 1: Definición de Reeducación de la escritura. Antecedentes históricos en la reeducación de la escritura.  La grafología emocional y la grafopatología en la reeducación de la escritura.   Unidad 2: Objetivos de la reeducación gráfica. Alcances y beneficios.   Unidad 3: Límites de aplicación. Incumbencias del grafólogo. Roles del Reeducador y Reeducando. Capacitación del grafólogo para aplicar la técnica.   Unidad 4: Fundamentos teóricos que sustentan la técnica de reeducación de la escritura.  Ley de reversibilidad de los signos gráficos. Teoría de los reflejos condicionados de Iván Pavlov. Teoría de la Plasticidad neuronal de Eric Kandel.   Unidad 5: ¿Qué es la escritura? ¿Qué es la motricidad? Etapas para un movimiento. Tipos de motricidad. La escritura y su relación con la motricidad. ¿Qué es la grafomotricidad?   Unidad 6: Anatomía de partes del cuerpo relacionadas con la escritura. Anatomía de la mano, dedos y brazo. Huesos. Sistema muscular: músculos y tendones. Componentes funcionales de la mano. Principales músculos de las extremidades superiores. Los movimientos: Abducción y Aducción. Movimientos intervinientes en el acto gráfico. Postura y posiciones segmentarias. Pronación. Supinación. Movimientos y posiciones en la escritura de los zurdos.         Modulo 2.  Definiciones conceptuales y practica en reeducacion.     Unidad 1: Enfermedades que pueden afectar el movimiento gráfico. El grafismo como reflejo de enfermedad. Salud y enfermedad. Algunas alteraciones orgánicas que alteran el gesto escritural.   Unidad 2: Evolución de la escritura. Autonomía y madurez. Evaluación de la madurez. Escritura infantil (en adultos) / Escritura pueril. Análisis de la autonomía. La Escala “A” (de Autonomía). Involución de la escritura. La Escala “D” (del deterioro gráfico). Anomalías de la presión, progresión, forma y disposición. ¿Cómo se evalúa la Escala “D”?   Unidad 3: Organización de la escritura. Escritura Organizada. Escritura Inorganizada. Escritura Desorganizada. Determinación de características de buena salud en los rasgos escriturales. Anomalías gráficas.   Unidad 4 Protocolo de trabajo. Etapas del proceso. Pautas a tener en cuenta para la eficacia de la técnica. Análisis de variables. Orden de las correcciones por grado de dificultad. Diagrama de trabajo. Criterios de interrupción de la reeducación gráfica.   Unidad 5: Abordaje de la técnica. Ambiente donde se desarrolla. Útiles y elementos de trabajo necesarios. Desarrollo de las sesiones. Método preparatorio para la ejercitación. La relajación general. Técnicas de relajación. Beneficios de la relajación.   Unidad 6: Técnicas de aprestamiento al servicio de la escritura. Las técnicas pictográficas. Las técnicas escriptográficas. Beneficios de ambas técnicas.   Unidad 7: Aplicación práctica de ejercicios grafomotrices. Ejemplos gráficos a aplicar, para reforzar algunas características de personalidad: Adaptación fluida y natural, Canalización de la energía, Autocontrol, Razonamiento y objetividad, Flexibilidad.





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