Lic. Vanesa Viladrich +Info del instituto

Técnicas de Evaluación Psicológica aplicadas en Selección de Personal

Título: Certificado de Participación y Aprobación

Duración: Flexible

Modalidad: distancia

Descripción

 OBJETIVO GENERAL

Brindar herramientas teóricas y prácticas para llevar adelante evaluaciones de perfil laboral, mediante la aplicación de técnicas de exploración consistentes y confiables, focalizando su especificidad de interpretación en el ámbito de la Selección de Personal.


 METODOLOGÍA DE TRABAJO
Con fines didácticos, el Curso está estructurado en 2 módulos, cada uno compuesto por 5 clases.
Asimismo, cada módulo posee una estructura lógica de contenidos de manera tal que pueden cursarse de manera independiente, simultánea o sucesiva, con el objetivo de abordar el desarrollo de las pruebas psicológicas en su aplicación al ámbito laboral.
La estructura individual, a su vez, está orientada a encerrar coherencia en su desarrollo, razón por la cual la primera y última clase de ambos módulos posee el mismo contenido tal como se detalla en los programas respectivos.
De tal manera, los participantes que decidan cursar ambos módulos (en forma simultánea o sucesiva) solamente deberán abonar el arancel proporcional correspondiente a 8 clases en total.

La modalidad de dictado se instrumenta a través del correo electrónico como herramienta de comunicación entre el docente y el alumno, atendiendo a las necesidades actuales de contar con espacios de capacitación con horarios y herramientas flexibles, aranceles accesibles y privilegiando el contacto personalizado en el proceso de transmisión e intercambio de conocimientos.

El Curso se desarrolla a través de una dirección de correo electrónico exclusiva configurada para el dictado, mediante la cual recibirá el material teórico-práctico, mantendrá el contacto e intercambio con el docente a cargo del Curso para realizar sus consultas y comentarios y desde la cual recibirá las devoluciones respectivas.

Pedir más información del curso al instituto


Educursos no se hace responsable de la oferta educativa aqui planteada. Por favor antes de decidir inscribirse o realizar algun tipo de pago verifiquen la autenticidad de la información por los medios que crean convenientes

Dirigido a

Graduados y estudiantes de la carrera de Psicología dedicados o interesados en desarrollarse profesionalmente en la gestión de procesos de selección y evaluación de personal.

Te prepara para

Gestionar evaluaciones psicológicas de perfil laboral.

Detalle

 PROGRAMA DE CONTENIDOS
MÓDULO I  
Clase 1: encuadre de la evaluación psicotécnica  

Ø  El Perfil del Puesto como herramienta clave para la definición de batería de técnicas. Variables a evaluar en un perfil laboral.
Ø  La evaluación psicotécnica laboral: Concepto y alcance. Encuadre de trabajo del Psicólogo Selector. Etapas de la evaluación: entrevistas y administración de técnicas, análisis e interpretación, elaboración del Informe Psicolaboral, devolución a postulantes.
Ø  La Entrevista en selección de personal.  

Clase 2: TÉCNICAS PROYECTIVAS GRÁFICAS 
 Ø  Aspectos generales. Criterios formales y criterios de contenido.
 Ø  HTP (Casa – Árbol – Persona): modalidad individual e integrada. Administración. Inclusión de interrogatorio, relato verbal o escrito. Interpretación.
Ø  Persona bajo la lluvia: Administración. Inclusión de relato verbal o escrito. Interpretación.
Ø  Dibujo de las Dos Personas: Administración. Inclusión de relato verbal o escrito. Interpretación. Introducción de la variante “Dos personas trabajando”.
Ø   Técnica de Dibujo Libre: Administración. Inclusión de relato verbal o escrito. Interpretación.  

Clase 3: TEST DE LOS COLORES  
Ø  Introducción a la técnica. Descripción.
Ø  Significado de los ocho colores y su interpretación en la técnica.
Ø  Administración y consigna.
Ø  Ubicación de los colores en las elecciones del sujeto evaluado. Forma de agrupar e interpretar los resultados. Ø  Análisis e interpretación desde los aspectos de contenido, ubicación, aceptación y rechazo de los colores.
Ø  El “grupo laboral” de los colores. Su interpretación.   

Clase 4: CUESTIONARIO DE VALORES PERSONALES - SPV
 Ø  Introducción a la técnica. Descripción.
Ø  Los valores que mide el cuestionario. Caracterización.
Ø  Administración, corrección y puntuación.
Ø  Interpretación de los resultados.   

Clase 5: EL INFORME PSICOLABORAL 
Ø  Diseño del Informe: información a incluir en cuanto al perfil del puesto, postulante evaluado, técnicas administradas, análisis, conclusiones y recomendaciones. Tipos de Informes: estructurados y tabulados, semi-estructurados  e integradores de conclusiones.  
Ø  Integración del material obtenido de las técnicas administradas. Determinación de convergencias y recurrencias.  
Ø  Elaboración del Informe de acuerdo a la presencia/ausencia de las variables del Perfil del Puesto. Puntos a destacar en cuanto al nivel de importancia de la variable en cada perfil particular.  
Ø  Delimitación de los aspectos observados y analizados desde la perspectiva de una evaluación laboral.  
Ø  Referencia a detección de indicadores de potencial de desarrollo en el sujeto evaluado.  
Ø  Calificación de la evaluación en función de las categorías APTO – APTO CON RESERVAS – NO APTO.     

MÓDULO II   
Clase 1: Encuadre de la evaluación psicotécnica  
Ø  El Perfil del Puesto como herramienta clave para la definición de batería de técnicas. Variables a evaluar en un perfil laboral.
Ø  La evaluación psicotécnica laboral: Concepto y alcance. Encuadre de trabajo del Psicólogo Selector. Etapas de la evaluación: entrevistas y administración de técnicas, análisis e interpretación, elaboración del Informe Psicolaboral, devolución a postulantes.
Ø  La Entrevista en selección de personal.     

CLASE 2: TEST DE RELACIONES OBJETALES  
Ø  Presentación y descripción de la técnica.
Ø  Características de las 13 Láminas y aspectos a observar.
Ø  Forma de administración. Ø  Análisis e interpretación de las producciones del sujeto evaluado.    

CLASE 3: CUESTIONARIO DESIDERATIVO  
Ø  Presentación  y caracterización de la técnica. Variables a considerar para su administración.
Ø  Consigna de trabajo. Respuestas positivas y negativas. Secuencia esperable en las elecciones del sujeto. Fallos generales y parciales.
Ø  Aspectos a considerar: capacidad de simbolización, criterio de realidad, disociación instrumental, estilos de racionalización. Ø   Análisis e interpretación.  

CLASE 4: TÉCNICAS PSICOMÉTRICAS  
Ø  Test de Bender: Descripción de la técnica. Consigna de administración. Aspectos a evaluar y analizar desde el punto de vista formal y desde la interpretación proyectiva.
Ø  Test de Tolouse: Caracterización de la técnica. Forma de administración, corrección y puntuación. Ø  Test de Matrices Progresivas de Raven: Escala General. Administración, puntuación y determinación de rango de rendimiento intelectual.  

Clase 5: EL INFORME PSICOLABORAL  
Ø  Diseño del Informe: información a incluir en cuanto al perfil del puesto, postulante evaluado, técnicas administradas, análisis, conclusiones y recomendaciones. Tipos de Informes: estructurados y tabulados, semi-estructurados  e integradores de conclusiones.  
Ø  Integración del material obtenido de las técnicas administradas. Determinación de convergencias y recurrencias. 
 Ø  Elaboración del Informe de acuerdo a la presencia/ausencia de las variables del Perfil del Puesto. Puntos a destacar en cuanto al nivel de importancia de la variable en cada perfil particular.   Ø  Delimitación de los aspectos observados y analizados desde la perspectiva de una evaluación laboral.  
Ø  Referencia a detección de indicadores de potencial de desarrollo en el sujeto evaluado. 
Ø  Calificación de la evaluación en función de las categorías APTO – APTO CON RESERVAS – NO APTO.





Curso próximos a empezar



Energía Nuclear

Fecha inicio: 23/11/2017
Entiende el negocio de la energía nuclear. Ciclo del combustible, aplicaciones de la energía en distintas industrias y su valor de mercado.

Ir al detalle del curso