EXPANSION FORMATIVA, S.L.

TECNOLOGIA TEXTIL

Título: CERTIFICADO

Duración: 180 HORAS

Modalidad: distancia

Descripción

El curso, abarca desde las materias primas (fibras) hasta los tejidos, incluyendo su ennoblecimiento (color y acabados). Al proporcionarte una visión amplia de todo el proceso, al finalizar estarás lo suficientemente preparado como para trabajar en cualquier punto del proceso, lo cual significa que podrás, enriqueciendo así su labor diaria.

Por otro lado, si un trabajador conoce todo el proceso de fabricación, puede valorar mejor su trabajo y desarrollarlo de forma más efectiva aún manteniendo dicho puesto.
El curso de Tecnología Textil se estructura en cuatro libros diferentes, con sus correspondientes unidades didácticas cada uno.

Al inicio de cada una de las unidades didácticas encontrarás el objetivo de ésta junto con los contenidos que se van a tratar. Fíjate especialmente en el mapa conceptual que te presentamos y más especialmente las zonas sombreadas que indican los contenidos que aprenderás.

Acto seguido debes pasar a estudiar todos los contenidos que se presentan en la unidad didáctica, utilizando especialmente los resúmenes presentados al final de cada unidad de cara a reforzar el aprendizaje.

Justo después de estos resúmenes te ofrecemos un conjunto de ejercicios auto corregibles, que te servirán para comprobar tu nivel de aprendizaje.

Al acabar cada libro, realizarás una evaluación final, que deberás enviarnos por correo para que te realicemos la corrección y comprobemos tus resultados obtenidos, pudiendo a partir de aquí realizar las orientaciones oportunas.





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Educursos no se hace responsable de la oferta educativa aqui planteada. Por favor antes de decidir inscribirse o realizar algun tipo de pago verifiquen la autenticidad de la información por los medios que crean convenientes

Dirigido a

Para comenzar a estudiar estos contenidos no es necesario que poseas ningún conocimiento previo sobre la materia.

Este curso va dirigido a todo profesional del sector confección y textil .

Te prepara para

3.1. OBJETIVOS GENERALES

 Valorar mejor tú trabajo y desarrollarlo de forma más efectiva.

 Dotar de capacidad para ampliar tú marco de responsabilidad dentro de la empresa, a través de una formación más integral.

 Acercar los conocimientos que adquirirás a las prácticas profesionales de las empresas textiles.


3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Conocer los diferentes tipos de fibras existentes en el mercado y aprender a distinguirlas.

 Conocer y sepas interpretar correctamente los dos tipos de etiquetas que llevan las piezas y elaborar las de cualquier artículo.

 Conocer el acondicionamiento, porque debe hacerse y como se lleva a cabo.

 Conocer las características de los hilos y la metodología para determinarlas y valorar los resultados.

 Conocer los diferentes tipos de tejidos, los ligamentos básicos o fundamentales de calada así como también su representación.

 Conocer cuales son los acabados de los tejidos en el ramo del agua e iniciarte en las diversas prestaciones en función del uso de los artículos acabados.

 Conocer los distintos procesos de hilatura en función de las características de las diferentes fibras.

 Conocer los tejidos de punto y sus diferencias con los tejidos de calada.

 Conocer los procesos y los productos de descrudado, desencolado, blanqueo químico, blanqueo óptico, tintorería, estampación, acabados físicos y acabados químicos y, definir las prestaciones que deben condicionar los procesos mencionados, en función del uso final de los artículos textiles.





Detalle

LIBRO 1: ETIQUETADO TEXTIL, MATERIAS TEXTILES Y       ACONDICIONAMIENTOS DE FIBRAS.   Aprenderás que es una fibra y como se clasifican en función de su procedimiento. Acondicionamiento textil y su importancia, tanto en la vertiente comercial como en la técnica para la fabricación de hilos. Y diferenciar el etiquetado de composición, del etiquetado de conservación.

  UNIDAD DIDÁCTICA 1 - Conceptos generales
   Contenidos de la unidad  
  1. Conceptos generales.         
1.1. Concepto de fibra. Clasificación               
  1.1.1. Ejercicios..      

UNIDAD DIDÁCTICA 2 - Cuadro general de fibras.    
  Contenidos de la unidad    
2. Cuadro general de fibras         
2.1. Ejercicios
     
UNIDAD DIDÁCTICA 3 – Fibras naturales                                                    
  Contenidos de la unidad…     
3. Las fibras naturales Descripciones y propiedades.         
3.1. El algodón.               
  3.1.1. Introducción.                
3.1.2. Obtención de la fibra                          
3.1.2.1. Preparación                        
   3.1.2.2. Crecimiento                          
3.1.2.3. Recolección.                          
3.1.2.4. Desgranado                
3.1.3. Clasificación según  las variedades  comerciales.              
   3.1.4. Características físicas del algodón.                         
  3.1.4.1. Longitud                          
3.1.4.2. Finura                          
3.1.4.3. Color                          
3.1.4.4. Brillo                          
3.1.4.5. Limpieza…                
3.1.5. Propiedades físicas del algodón                          
3.1.5.1. Higroscopicidad                          
3.1.5.2. Flexibilidad                         
  3.1.5.3. Plasticidad                
3.1.6. Morfología de la fibra de algodón.                
3.1.7. Algodón hidrófilo….                
 3.1.8. Algodón mercerizado                
3.1.9. Identificación de las fibras. Estudio microscópico…                
3.1.9.1. Estudio microscópico…..                
3.1.10. Utilidades                
3.1.11. Cuadro-resumen del algodón                 
3.1.12. Ejercicios         
3.2. Lino                
3.2.1. Introducción                
3.2.2. Cultivo y obtención de la fibra                          
3.2.2.1. Sembrado.                          
3.2.2.2. Recolección.                          
3.2.2.3. Limpieza                          
3.2.2.4. Enriado….                          
3.2.2.5. Trituración….                          
3.2.2.6. Espadillado….                
3.2.3. Clasificación. Variedades comerciales                
3.2.4. Características físicas y químicas                
3.2.5. Estudio microscópico…                
3.2.6. Utilidades…                
3.2.7. Cuadro-resumen del lino                
3.2.8. Ejercicios.         
3.3. Cáñamo…                
3.3.1. Introducción.                
3.3.2. Cultivo y obtención de la fibra…                
3.3.3. Clasificación. Variedades comerciales…                
3.3.4. Características físicas i químicas.                
3.3.5. Estudio microscópico….                
3.3.6. Utilidades.                
 3.3.7. Cuadro-resumen del cáñamo…                
3.3.8. Ejercicios….         
3.4. Yute                
3.4.1. Introducción                
3.4.2. Cultivo y obtención de la fibra.                
3.4.3. Clasificación. Variedades comerciales                
 3.4.4. Características físicas y químicas                
3.4.5. Estudio microscópico                
3.4.6. Utilidades…                
3.4.7. Cuadro-resumen del yute….                
3.4.8. Ejercicios         
3.5. Ramio                
3.5.1. Introducción….                
3.5.2. Cultivo y obtención de la fibra                          
3.5.2.1. Recolección.                          
3.5.2.2. Descorticado.                          
3.5.2.3. Desgomado….                
3.5.3. Características físicas                
3.5.4. Estudio microscópico                
3.5.5. Utilidades                
3.5.6. Cuadro-resumen del ramio                
3.5.7. Ejercicios.         
3.6. Lana                
3.6.1. Introducción                
3.6.2. Obtención de la fibra                          
3.6.2.1. Lavado en vida                          
3.6.2.2. Esquilado.                          
3.6.2.3. Sorteado.                          
3.6.2.4. Lavado industrial.                                       
3.6.2.4.1. Batir                                       
3.6.2.4.2. Desuardar…                                       
3.6.2.4.3. Desengrasar…                                       
3.6.2.4.4. Secar                
3.6.3. Características físicas                          
3.6.3.1. Longitud                          
3.6.3.2. Finura                          
3.6.3.3. Color                          
3.6.3.4. Brillo….                
3.6.4. Propiedades de la lana                          
3.6.4.1. Fieltrado                           
3.6.4.2. Otras propiedades…                
3.6.5. Morfología de la lana.                
3.6.6. Estudio microscópico.                
3.6.7. Utilidades                
3.6.8. Cuadro-resumen de la lana                
3.6.9. Ejercicios         
3.7. Pelos                
3.7.1. Tipos de pelo                
3.7.2. Cuadro-resumen de los pelos                
3.7.3. Ejercicios         
3.8. Seda                
3.8.1. Introducción                
3.8.2. Obtención de la fibra                          
3.8.2.1. Ahogado del capullo                          
3.8.2.2. Desgomado                
3.8.3. Características y propiedades físicas.                          
3.8.3.1. Finura                          
3.8.3.2. Color                          
3.8.3.3. Resistencia                          
3.8.3.4. Alargamiento a la rotura..                
3.8.4. Morfología y composición química de la seda.                
3.8.5. “Chape”                
3.8.6. Estudio microscópico.                
3.8.7. Utilidades                 
3.8.8. Cuadro-resumen de la seda                
3.8.9. Ejercicios.         
3.9. Amianto                
3.9.1. Introducción                
3.9.2. Características físicas i químicas                
3.9.3. Utilidades                
3.9.4. Cuadro-resumen del amianto                
3.9.5. Ejercicios      
UNIDAD DIDÁCTICA 4 – Acondicionamiento textil     
Contenidos de la unidad     
4. Acondicionamiento de materias textiles         
4.1. Introducción.         
4.2. Tasa legal de humedad         
4.3. Cálculo del peso legal de una partida         
4.4. Bonificación o pérdida         
4.5. Estufa de condicionamiento         
4.6. Ejercicio / Ejemplo….                
4.6.1. Cuadro-resumen del acondicionamiento                
4.6.2. Ejercicios….
     
UNIDAD DIDÁCTICA 5 – Etiquetado textil     
Contenidos de la unidad..     
5. Etiquetado textil…         
5.1. Introducción.         
5.2. Etiquetado de composición                
5.2.1. Ejemplos de etiquetas de composición         
5.3. Etiquetado de conservación.                
5.3.1. Ejemplo de etiqueta de conservación                
5.3.2. Cuadro-resumen del acondicionamiento…                
5.3.3. Ejercicios.      
CORRECCIONES     
Unidad didáctica 1.     
Unidad didáctica 2.     
Unidad didáctica 3.         
Algodón         
Lino         
Cáñamo         
Yute…         
Ramio         
Lana         
Pelos         
Seda         
Amianto…     
Unidad didáctica 4     
Unidad didáctica 5                  
PRUEBA GENERAL.     
Preguntas (I)..     
Preguntas (II).     
Test…     
Relación     
Práctica – Ensayos pirognósticos     
Sopa de letras.  
 
LIBRO 2: PRODUCTO Y CARACTERISTICAS: HILOS, TEJIDOS  COLOR Y ACABADOS  
Partiendo de las fibras se fabrican las telas no tejidas y los hilos. Con estos últimos los tejidos de calada y los punto y, finalmente, antes de la confección, se procede a dar color y acabados a los tejidos.  
   
UNIDAD DIDÁCTICA 1 – Los productos del proceso textil     
Contenidos de la unidad    
1. Introducción         
1.1. Ejercicios      
UNIDAD DIDÁCTICA 2 – Los hilos     
Contenidos de la unidad     
2. Concepto de hilo         
2.1. Título o número de los hilos.                
2.1.1. Sistemas de numeración más utilizados en España……                
2.1.2. Transformación de sistemas                 
2.1.3. Determinación experimental del número de un hilo                          
2.1.3.1. Aspe y cuadrante                          
2.1.3.2. Balanza de torsión         
2.2. Torsión.                
2.2.1. Cantidad de torsión                
2.2.2. Sentido de la torsión.         
2.3. Retorsión                
2.3.1. Sentido de la retorsión en un hilo de dos cabos                
2.3.2. Numeración de los hilos de más de un cabo.                
2.3.3. Determinación experimental del valor de la torsión y la retorsión de un hilo. El torsiómetro     2.4. Resistencia a la tracción y elasticidad                
2.4.1. Determinación experimental de la resistencia de un hilo. El dinamómetro         
2.5. Regularidad y defectos de los hilos…                
2.5.1. Defectos de los hilos simples                
2.5.2. Defectos de los hilos de dos o más cabos.                
2.5.3. Aparatos para medir los defectos: Filoplano, Filoscopio y Uster         
2.6. Control estadístico.         
2.7. Tipos genéricos de hilos…         
2.8. Cuadro-resumen de los hilos         
2.9. Ejercicios.
     
UNIDAD DIDÁCTICA 3 – Los tejidos.     
Contenidos de la unidad     
3. Los tejidos         
3.1. Clasificación de los tejidos.         
3.2. Cuadro-resumen de los tejidos…         
3.3. Ejercicios      
UNIDAD DIDÁCTICA 4 – Tejidos de calada     
Contenidos de la unidad     
4. Tejidos de calada I         
4.1. Conceptos generales                
4.1.1. Urdimbre y trama. Hilo y pasada                
4.1.2. Representación de los ligamentos. Tomo y dejo                
4.1.3. Curso del ligamento                
4.1.4. Escalonado                
4.1.5. Bastas de urdimbre y de trama                
4.1.6. Base de evoluciones.                
4.1.7. Enunciado o determinación de un ligamento simple o de fácil representación.                 4.1.8. Ligamentos ligeros, pesados o neutros         
4.2. Clasificación de los ligamentos                
4.2.1. Ligamentos básicos o fundamentales.                
4.2.2. Ligamentos derivados         
4.3. Coeficiente de ligadura                
4.3.1. Clasificación de los ligamentos en función del “Klm.         
4.4. Características de los tejidos         
4.5. Defectos de los tejidos                
4.5.1. Máquina de repasar tejidos         
4.6. Cuadro-resumen de los tejidos de calada         
4.7. Ejercicios
     
UNIDAD DIDÁCTICA 5 – Tejidos de punto     
Contenidos de la unidad     
5. Los tejidos de punto.         
5.1. Clasificación de los tejidos de punto         
5.2. Diferencias entre los tejidos de punto y de calada                
5.2.1. Estructura                
5.2.2. Comportamiento.                
5.2.3.”Forma” o presentación                
5.2.4. Proceso de fabricación         
5.3. La malla                
5.3.1. Partes de la malla                
5.3.2. Tipos de mallas.         
5.4. Las agujas         
5.5. Representación de los tejidos de punto         
5.6. Utilidades de los tejidos de punto         
5.7. Cuadro-resumen de los tejidos de  punto         
5.8. Ejercicios
     
UNIDAD DIDÁCTICA 6 – Color y acabados     
Contenidos de la unidad     
6. Color y acabados         
6.1. El color         
6.2. Control de la tintura. Color, igualación y solideces.                
6.2.1. Fidelidad del color a la muestra (color tipo)                
6.2.2. Igualación de la tintura.                
6.2.3. Solideces                
6.2.4. Cálculo.         
6.3. Los acabados.                 
6.3.1. Tipos de acabados                
6.3.2. Ensayo de valoración.                
6.3.3. Información al usuario                
6.3.4. ¿Quién condiciona los acabados?.         
6.4. Cuadro-resumen de color y acabados         
6.5. Ejercicios.    
CORRECCIONES         
Unidad didáctica 1     
Unidad didáctica 2     
Unidad didáctica 3     
Unidad didáctica 4.     
Unidad didáctica 5     
Unidad didáctica 6      
PRUEBA GENERAL.     
Preguntas     
Test..     
Relación     
Práctica     
Sopa de letras.
           
LIBRO 3: MATERIALES TEXTILES II Y PROCESOS DE HILATURAS  
Proceso de obtención de las fibras químicas, microfibras y conocer que es un textil técnico. Diferentes procesos de hilaturas y maquinaria utilizada.
 
UNIDAD DIDÁCTICA 1 –Procesos de obtención de fibras químicas   
Contenidos de la unidad.   
Introducción…     
1. Conceptos generales       
1.1. Materias primas utilizadas para la obtención del polímero       
1.2. Principales métodos de la hilatura de las fibras químicas              
1.2.1. Hilatura en húmedo.              
1.2.2. Hilatura en seco              
1.2.3. Hilatura por fusión       
1.3. Cuadro-resumen procesos de obtención de fibras químicas….       
1.4. Ejercicios.
 
UNIDAD DIDÁCTICA 2 – Las fibras artificiales   
Contenidos de la unidad     
2. Principales fibras químicas       
2.1. Fibras artificiales              
2.1.1. Rayones                        
2.1.1.1. Rayón viscosa                        
2.1.1.2. Rayón modal.                        
2.1.1.3. Rayón al cupro.                        
2.1.1.4. Rayón acetato.                        
2.1.1.5. Rayón triacetato       
2.2. Cuadro-resumen de las fibras artificiales       
2.3. Ejercicios
 
UNIDAD DIDÁCTICA 3 – Las fibras sintéticas.   
Contenidos de la unidad.   
3. Fibras sintéticas       
3.1. Poliamida       
3.2. Poliéster (PES)       
3.3. Polietileno       
3.4. Polipropileno       
3.5. Acrílicas       
3.6. Aramidas       
3.7. Clorofibras       
3.8. Fibras de alcohol de polivinilo        
3.9. Fibras de elastano (Spandex)       
3.10. Fluorofibras       
3.11. Cuadro-resumen de las fibras sintéticas       
3.12. Ejercicios
 
UNIDAD DIDÁCTICA 4 – Fibras químicas de nueva generación……   
Contenidos de la unidad   
4. Fibras químicas de nueva generación       
4.1. Polímeros naturales       
4.2. Polímeros sintéticos       
4.3. Cuadro-resumen de las fibras químicas de nueva generación..       
4.4. Ejercicios  

UNIDAD DIDÁCTICA 5 – Textiles técnicos…   
Contenidos de la unidad   
5. Textiles técnicos       
5.1. Clasificación de los textiles técnicos.       
5.2. Aplicaciones       
5.3. Cuadro-resumen de los textiles técnicos..       
5.4. Ejercicios  

UNIDAD DIDÁCTICA 6 – Microfibras    Contenidos de la unidad.   
6. Microfibras…       
6.1. Cuadro-resumen de las microfibras       
6.2. Ejercicios  

UNIDAD DIDÁCTICA 7 – Conceptos generales proceso de hilatura   
Contenidos de la unidad   
7. Conceptos generales del proceso de hilatura       
7.1. Cuadro-resumen conceptos generales del proceso de hilatura       
7.2. Ejercicios              

UNIDAD DIDÁCTICA 8 – Maquinaria utilizada en la hilatura.   
Contenidos de la unidad.   
8. Maquinaria utilizada       
8.1. Abridora - mezcladora – limpiadora       
8.2. Batán.       
8.3. Carda       
8.4. Manuar       
8.5. Mechera       
8.6. Continua de hilar       
8.7. Retorsión       
8.8. Cuadro-resumen de la maquinaria utilizada en la hilatura       
8.9. Ejercicios
 
UNIDAD DIDÁCTICA 9 – Diferentes procesos de hilatura   
Contenidos de la unidad   
9. Diferentes procesos de hilatura.       
9.1. Hilatura de fibras cortas       
9.2. Hilatura de fibras largas       
9.3. Hilatura de la lana de carda       
9.4  Hilatura de la lana peinada. (Estambre)       
9.5. Hilatura de la seda natural..       
9.6. Hilatura de las fibras artificiales y sintéticas..       
9.7. Cuadro-resumen de los diferentes procesos de hilatura.       
9.8. Ejercicios  

UNIDAD DIDÁCTICA 10 – Otros procesos de hilatura    
Contenidos de la unidad   
10. Otros sistemas de hilatura       
10.1. Hilatura por rotor u open-end       
10.2. Hilatura Jet Spinning       
10.3. Hilatura por fricción (DREF)       
10.4. Hilatura por autotorsión o Repco       
10.5. Cuadro-resumen de los diferentes procesos de hilatura..       
10.6. Ejercicios  
CORRECCIONES…   
Unidad didáctica 1...   
Unidad didáctica 2…   
Unidad didáctica 3   
Unidad didáctica 4.   
Unidad didáctica 5   
Unidad didáctica 6   
Unidad didáctica 7.   
Unidad didáctica 8   
Unidad didáctica 9   
Unidad didáctica 10  
PRUEBA GENERAL   
Preguntas   
Test.   
Relación   
Sopa de letras.  
           
LIBRO 4: CONCEPTOS GENERALES DE TINTORERIA Y ACABADOS  
Concepto de ennoblecimiento textil y los productos que se utilizan. Como se reciben los productos textiles que se deben tintar y acabar en las plantas textiles. Tratamientos en tejidos de algodón y cuales son las maquinarias utilizadas. Diferentes acabados que se pueden dar a los tejidos, en función de las fibras que los constituyen.
     
UNIDAD DIDÁCTICA 1 – Introducción   
Contenidos de la unidad  
0. Introducción.Concepto de ennoblecimiento textil..  
1. Recepción de la materia en una planta de acabados.       
1.1. Cuadro-resumen de la introducción       
1.2. Ejercicios.  

UNIDAD DIDÁCTICA 2 – Los productos utilizados por el ramo del agua   
Contenidos de la unidad   
2. Productos utilizados en las plantas de acabados textiles.       
2.1. Agua..              
2.1.1. Dureza del agua.       
2.2. Ácidos.       
2.3. Bases..       
2.4. Sales..       
2.5. Reductores y Oxidantes..       
2.6. Tensioactivos o tensoactivos.       
2.7. Colorantes..              
2.7.1. Colorantes artificiales..              
2.7.2. Relación colorantes–fibras..       
2.8. Cuadro-resumen de las productos más utilizados en el ramo del agua.       
2.9. Ejercicios.
 
UNIDAD DIDÁCTICA 3 – Operaciones en un tejido de algodón   
Contenidos de la unidad   
3. Operaciones de un tejido de algodón.       
3.1. Chamuscado o gaseado.       
3.2. Desencolado       
3.3. Descrudado                        
3.3.1. Máquinas de descrudaje..                        
3.3.1.1. Autoclaves verticales.                        
3.3.1.2. Barcas de torniquete..                        
3.3.1.3. Jet.                        
3.3.1.4. Jigger..       
3.4. Mercerizado              
3.4.1. Mercerizado.              
3.4.2. Caustificado...              
3.4.3. Efecto Heberlein..              
3.4.4. Efecto Cresponado...                        
3.4.4.1. Máquinas para mercerizado.       
3.5. Blanqueo              
3.5.1. Máquina para materia estática(pequeñas producciones)              
3.5.2. Apliador de Gant (grandes producciones).              
3.5.3. Pad – Roll              
3.5.4. Blanqueadores ópticos.       
3.6. Tintura.              
3.6.1. Tipos de tintura y maquinaria              
3.6.2. Autoclaves para tintura a alta temperatura.              
3.6.3. Foulard.       
3.7. Estampado.              
3.7.1. Puesta a Raport del dibujo              
3.7.2. Preparación adecuada del tejido              
3.7.3. Deposición del color sobre el tejido       
3.8. Acabados…       
3.9. Cuadro-resumen de las operaciones en un tejido de algodón...       
3.10. Ejercicios.  

UNIDAD DIDÁCTICA 4 – Operaciones de acabado   
Contenidos de la unidad   
4. Concepto de acabado / aprestado.       
4.1. Tipos de acabados..              
4.1.1. Acabados comunes…              
4.1.2. Acabados en tejidos de algodón y fibras celulósicas              
4.1.3. Acabados en tejidos de lana              
4.1.4. Acabados en tejidos de fibras sintéticas y mezclas.       
4.2. Cuadro-resumen de las operaciones de acabado       
4.3. Ejercicios  
CORRECCIONES...   
Unidad didáctica 1..   
Unidad didáctica 2.   
Unidad didáctica 3...   
Unidad didáctica 4....      
PRUEBA GENERAL.   
Preguntas   
Test.   
Relación.   
Sopa de letras





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Fecha inicio: 23/11/2017
Entiende el negocio de la energía nuclear. Ciclo del combustible, aplicaciones de la energía en distintas industrias y su valor de mercado.

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